Goto main content

Togo : Faïmoguibé a réalisé son rêve de devenir couturière grâce à un projet d'inclusion

Inclusion
Togo

Faïmoguibé est une jeune femme de 22 ans, sourde et muette. Grâce à son inscription à l’école et au projet d’éducation inclusive et formation professionnelle de HI, elle est aujourd’hui couturière.

Portrait d'une jeune femme assise sur une chaise en plastique bleue, devant une case en terre rouge. La jeune femme sourit à la caméra.

Faïmoguibé est une jeune femme de 22 ans qui a bénéficié de l’aide du projet d’éducation inclusive et formation professionnelle. | © S. D. Songoi / HI

Faïmoguibé, âgée de 22 ans, a perdu l'ouïe et la parole à la suite d'une forme chronique de paludisme. Grâce au projet d'éducation inclusive et de formation professionnelle, elle a eu la possibilité d'accéder à l'éducation et de briser les stéréotypes associés aux personnes handicapées. Aujourd’hui, elle a réalisé son rêve : devenir couturière.

Briser les préjugés de la communauté

Les parents de Faïmoguibé ont tenu à l'inscrire à l'école, dans l'espoir qu'elle reçoive une éducation adéquate. Initialement, la jeune fille éprouvait des difficultés à suivre les cours, car les enseignants n'étaient pas formés à l'éducation inclusive et ne savaient pas comment lui apporter un soutien adapté.

Grâce au projet d’éducation inclusive et de formation professionnelle mis en place par HI au Togo, Faïmoguibé a pu poursuivre sa scolarité jusqu'en CM2 et a appris la langue des signes et à lire. Cette expérience scolaire lui a permis de s'intégrer parmi ses camarades et de démontrer à la communauté que les personnes handicapées peuvent également fréquenter l'école.

En effet, suite à son inscription à l'école, Faïmoguibé a remarqué un changement dans le comportement des membres de la communauté à son égard. Auparavant perçues comme dépendantes des autres, les personnes handicapées ont commencé à être vues sous un nouveau jour. L'inscription de Faïmoguibé à l'école a contribué à changer cette perception et a démontré aux parents d'enfants handicapés que ces derniers ont également le droit à une éducation de qualité.

« Comme les autres, les enfants handicapés ont droit à la vie, à la scolarisation, à la formation professionnelle – prenez exemple sur moi ! Je souhaite que les autres parents emboîtent les pas de mes parents et que leurs enfants handicapés soient scolarisés et qu’ils apprennent un métier, pour que demain nous soyons tous et toutes épanouies et autonomes, » déclare Faïmoguibé.

Du rêve à la réalité

Faïmoguibé n'a pas laissé les obstacles rencontrés la freiner. Après avoir bénéficié du projet d'éducation inclusive et de formation professionnelle, elle a entrepris une formation professionnelle en couture. Grâce au soutien de l’association APHMOTO (Association des personnes handicapées motivées de Tône), partenaire de HI, elle a été accompagnée et conseillée tout au long de son parcours.

Ainsi, l’APHMOTO a mis en place des ateliers pour sensibiliser les employeurs à l'importance de prendre en compte les besoins spécifiques des personnes handicapées, notamment en les formant à la langue des signes.

Aujourd'hui, Faïmoguibé a achevé sa formation. Son rêve de devenir couturière est devenu réalité et elle en est très fière. Bien qu'elle n'ait pas encore d'atelier fixe ni une clientèle établie, elle garde espoir. Dans cinq ans, elle espère ouvrir son propre atelier et former des apprentis, pour transmettre son savoir-faire.

HI continue de mener son projet d’éducation inclusive et de formation professionnelle au Togo jusqu’en 2025. Ainsi, en 2023, l’organisation a accompagné plus de 2 000 enfants handicapés en primaire et au secondaire, formé 116 professeurs aux pédagogies inclusives, sensibilisé près de 17 600 parents et membres de la communauté aux questions du handicap et soutenu plus de 100 jeunes dans leur formation et insertion professionnelles.

Nos actions par pays

RELATIONS PRESSE

CANADA

Fatou Thiam

 

Aidez-les
concrètement

Pour aller plus loin

Education inclusive en Ouganda : Santina, un sourire face aux obstacles
© A.Beaujolais / HI
Inclusion Réadaptation

Education inclusive en Ouganda : Santina, un sourire face aux obstacles

Santina, 13 ans, a fui le Soudan du Sud avec sa famille. Elle vit maintenant dans le camp de réfugiés de Rhino, dans la région du Nil occidental en Ouganda.

Kenya : « Mon travail m’apporte joie et fierté au quotidien »
© FilmAid Kenya / HI
Droits Inclusion Réadaptation Santé

Kenya : « Mon travail m’apporte joie et fierté au quotidien »

Najmo est travailleuse communautaire dans le camp de réfugiés de Dadaab, à l’est du Kenya. Elle-même réfugiée, elle s’engage pour l’avenir de sa communauté.

« Impulser un changement significatif et durable dans la communauté »
© FilmAid Kenya / HI
Droits Inclusion Réadaptation

« Impulser un changement significatif et durable dans la communauté »

Portrait de Faith Njiru, kinésithérapeute et cheffe de projet chez Humanité & Inclusion dans le camp de réfugiés de Dadaab, à l’est du Kenya.